lunes, 28 de noviembre de 2011

Dido y la Fundación de Cartago


Para todos aquellos que os gustó la historia de Dido, aquí les dejo un enlace donde podemos ver el Mito de otra forma. Espero que disfrutéis de ella. Un saludo desde el Dpto. de Educación y Actividades del Parque de las Ciencias


                            Dido y la Fundación de Cartago

Ciencia Online. El consejo Infantil en videoconferencia con el Centro Thomas Jefferson Elementary School. Noviembre de 2011

El pasado 16 de Noviembre, coincidiendo  con la Semana Europea de la Ciencia 2011, los alumnos y alumnas del Consejo Infantil del Parque de las Ciencias realizaron una videoconferencia con el centro educativo Thomas Jefferson de México DF. Durante la misma, el Consejo presento sus líneas de trabajo y desarrolló dos módulos didácticos de experiencias científicas. Desde el Departamento de Educación del Parque os felicitamos tanto por vuestro trabajo como por el buen resultado obtenido; igualmente os trasmito la felicitación que desde México nos han pedido que os hagamos extensible y, como no, felicidades a vuestros maestros y maestras y a su incansable dedicación y entrega con la que se enfrentan a cualquier reto que desde el Parque se les solicita, aunque sea en horario no lectivo. Gracias a todos y a todas. Aquí os dejo alguna imágenes de ese día


                                Como se vio desde México
                           Vista general de la sala en Méjico

                                   ¡Qué profesionalidad!
                                  Todos y todas muy atentos

                                   Realizando anotaciones

                                 El perímetro de Cartago
Una de las preguntas que nos formularon

jueves, 20 de octubre de 2011

¡Comenzamos las actividades del curso 2011-2012!

Acto inaugural

                                

Hoy, 20 de octubre, hemos tenido la reunión de inauguración de este curso.
El acto ha comenzado con el saludo del Directos del parque, Ernesto Páramo, que nos ha anunciado que le han pedido asesoramiento desde Barcelona para poner en marcha un Consejo Infantil como el nuestro. Ha solicitado ideas para llevarlas.
Después, los científicos del Parque nos han presentado la exposición sobre dinosaurios que se inaugura el próximo día 28 de octubre, viernes. Nos han mostrado maquetas, nos han comentado los pasos para su montaje y, por último, nos han invitado a visitar la exposición. Juanjo nos ha ido comentando todos los detalles sobre los dinosaurios y las dificultades técnicas de una exposición como ésta. ¡Ha sido muy interesante y nos ha gustado mucho a todos! Tiene que ser preciosa cuando todo esté preparado y se inaugure.
Por último, nos hemos hecho unas fotos todos los componentes del Consejo Infantil de este curso. Aquí las tenéis.



 Abencerrajes
 Caja Granada
 Sancho Panza
Sierra Nevada

lunes, 18 de julio de 2011

Última reunión del curso 2010-2011

Reunión del Consejo Infantil y Juvenil 
15 de junio de 2011

Temas tratados:
1-·         Informar al Consejo Infantil y Juvenil sobre BioDomo. La casa de la vida. 5ª Fase de ampliación.


 

        Javier Medina informa a los/as miembros del Consejo Infantil y Juvenil sobre este nuevo espacio dedicado al medio ambiente. La creación de la 5ª Fase de ampliación del Parque de las Ciencias nace con la idea de integrar en este espacio actividades sobre la biodiversidad (rocas, animales, plantas..etc.) También se pretende poder ver la maquinaria que hace posible el funcionamiento de todo este proyecto de vida como, por ejemplo, la temperatura, el agua, el clima..etc.

        Este ambicioso proyecto comienza con las ideas que deben proponer las empresas especializadas sobre el uso y disfrute de la 5º Fase de ampliación. A partir de aquí, el Museo debe elegir el modelo más adecuado según los objetivos propuestos, el Consejo Infantil y Juvenil propondrá sus ideas para la realización del proyecto, que será realidad y estará abierto al público a finales del 2013.

         2- Propuestas del Departamento de Educación y Actividades al Consejo Infantil y Juvenil.

        Conrada López informa sobre el Blog del Consejo Infantil y Juvenil, que consiste en una nueva actividad creada por el Consejo Infantil y Juvenil, en donde pueden proponer sus ideas y sugerencias y, que, desde el Parque de las Ciencias serán escuchadas y estudiadas.

        Otro punto de la intervención de Conrada es que se debatan previamente en clase las diferentes ideas y propuestas que tenga el alumnado del Consejo Infantil y Juvenil antes de proponerlas en el Parque de las Ciencias, la idea es justificar y fundamentar estas propuestas.


        3- Sugerencias y propuestas del Consejo Infantil y Juvenil.

        Finalmente se debate sobre las diferentes propuestas del Consejo Infantil y Juvenil para el Taller de Cultura de la Prevención y para el Parque de las Ciencias en general. Estas propuestas son expuestas y quedan recogidas para su posterior análisis.






    ¡Nos vemos el próximo curso! ¡Que paséis unas excelentes vacaciones!

jueves, 31 de marzo de 2011

Encuentro con las familias

Aquí tenéis algunas fotos del encuentro que celebramos con las familias el 18 de marzo. Gracias a todos l@s participantes.







domingo, 6 de marzo de 2011

Convocatorias para marzo


Actividades previstas para este mes de marzo 2011

1- El día del encuentro de las familias del Consejo Infantil será el viernes 18 de marzo a las 17:00 horas. A ver si podéis acudir todos y todas con vuestras familias para mostrarles las actividades que hacemos, presentarles a las personas que colaboran con el Consejo Infantil y ofrecerles una visita guiada a alguna de las exposiciones del Parque.



2- El 30 de marzo celebraremos la próxima reunión del Consejo Infantil. En ella, vamos a visitar el pabellón de Cultura de la Prevención para hacerle a los/las responsables las propuestas de mejora que nos gustaría que se hicieran en la exposición. Si ese día el equipo técnico puede darnos respuestas sobre las propuestas presentadas para el BIODOM, también nos reuniríamos con ellos-as.

sábado, 19 de febrero de 2011

Reunión celebrada el 16 de febrero de 2011


Propuestas realizadas por los componentes del Consejo Infantil para llevar a cabo en el Biodóm

-Crear zonas verdes naturales, con animales autóctonos y sus aves.
-Un puente para poder atravesar el río y verse a través de una mampara.
-Cúpula donde puedan verse las montañas  por donde pasa el río Guadalquivir.
-Un puente de cristal para ver los seres vivos que hay debajo
-Hacer una maqueta del Guadalquivir.
-Utilizar medios reciclados para simular las plantas.
-La evolución del río Guadalquivir con un mapa interactivo con las civilizaciones que a través de la historia se han instalado cerca de él.
-Crear un mapa de España en el suelo en relieve con  las civilizaciones que han vivido en nuestro país. 
- Juego: Play móvil con trajes de época que haya que situarlos en el mapa. Si los ponemos en su sitio correcto se encenderá la luz, todo ello relacionado con las diferentes civilizaciones


- Controlar las temperaturas de los diferentes tramos del Guadalquivir para ver las diferencias entre los diferentes cursos del río
- Ver el río, dentro de un túnel para poder ver sus diferentes características
- Carteles en Braille de seres vivos que hay en el Biodom
- Carteles en forma de los peces de nuestros ríos
- A la entrada tener una maqueta del  Biodom
- Ventanales grandes para ver los animales


- Plantas de otros países adaptadas a nuestro clima en torno al río
- Al final del recorrido, proyección de película de como se ha hecho el Biodom
- Cadena alimenticia del Guadalquivir con distintos tipos de peces y tamaños…esturiones
- Sala de juegos con actividades en torno al río
- Teléfono guía con audio en diferentes idiomas


- Funicular-Teleférico para verlo desde arriba y desde tierra.  para que los discapacitados puedan subir.
- Cueva con diferentes animales y cascada
- Molino de agua que mantenga la humedad en el Biodón
- Casa antigua de las que hay junto al río con un suministro de agua para el regadío y otro para beber
- Carteles explicativos y el mismo clima que hay en el Guadalquivir

Estas propuestas y sugerencias las han completado con maquetas y dibujos que se quedan en el Parque para que las pueda ver el Equipo Técnico.

                                        

viernes, 21 de enero de 2011

Segunda reunión del curso 2010-2011


       ¡Ya estamos preparando la segunda reunión del Consejo! Nos seguimos centrando en el Biodom y en el Jardín de animales.
       El día de la reunión será el miércoles 16 de febrero a las 9:30 h
       El orden del día es presentar diseños, desarrollo , maquetas de algunas de las propuestas que se hicieron en la anterior reunión.
       Para recordaros esas propuestas, aquí tenéis el acta de esa reunión:



Propuestas de contenidos y actividades para el Pabellón del   Biodóm
-          En la entrada haya un espacio donde se explique la evolución de las plantas
-          Una presentación al principio de la sala para explicar lo que se va a ver
-          Cartel de entrada con forma de pez
-          Carteles en braille para ciegos
-          Explicar mediante proyecciones toda la exposición mediante lenguaje de signos para personas sordomudas
-          Carteles con características de animales y plantas
-          Proyección de una película del río: “El río de la vida”
-          Paisaje que se pueda apreciar flora y fauna
-          Que el ecosistema se pueda ver por arriba y por debajo, con cristaleras
-          Acuario con peces que existen en el río
-          Maqueta con peces que haya en el curso alto, medio y bajo del río
-          Animales disecados del río Animales en peligro de extinción o que se hayan extinguidos
-          Aves que estén cerca del río
-          Identificar las zonas verdes tanto terrestres como acuáticas, mediante juegos
-          Camino donde se aprecien animales de distintos tipos del río Guadalquivir
-          Maqueta de un molino de agua
-          Poblaciones de distinta época que hayan vivido en el río Guadalquivir (Historia)
-          Que haya plantas de otros ecosistemas y de otros ríos
-          Maqueta donde se aprecie la contaminación en distintas zonas del río
-          Sucesos que ocurrieron en el Guadalquivir
-          Cómo las distintas civilizaciones han ido pasando y viviendo al lado del río
-          Plantas venenosas
-          Dividir el río en dos y poner las capas del río
-          Que haya un teléfono (Audioguía presentando el biodom en distintos  idiomas )
-          Río que cruce todo el Biodom y alrededor fauna y flora con alguna cueva  donde poder entrar y observar los seres vivos que pueden vivir en ella
-          Puente colgante de cristal (o tunel) para poder ver los peces
-          Maqueta del río como es “con la intervención de los  seres humanos” “sin el ser humano como sería”
-          Módulos donde se pueda ver la alimentación de los animales y las plantas del río
-          Sonidos reales de animales y agua
-          Los cambios en el Guadalquivir
-          Poner termómetros con la temperatura de cada estación del año y como los animales adaptan su pelaje y características a los cambios

 
Animales vivos en los exteriores  en el espacio previsto para ello. Se puede llamar “Jardín de animales”

-          De otros países adaptados a nuestro clima
-          Pavos reales
-          Ardillas
-          Ranas y tortugas
-          Aves
-          Conejos, gallinas, sapos
-          Topos
-          Patos
-          Insectos como abejas, avispas
-          Una charca con peces y ranas
-          Taller para cuidar a los animales
-          Actividad para reconocerlos, sus huellas
-          Dos partes en el jardín: herbívoros y carnívoros
-          Animales novedosos y exclusivos
-          Dos partes: una acuática y otra terrestre, y los animales que nos podemos encontrar en cada una de ellas
-          Actividad para encontrar a los animales
-          Plantas y frutos para que los animales se puedan alimentar
-          Paneles  que expliquen la evolución de distintos animales
-          Ecosistemas de diferentes climas

 Recoged vuestras ideas y prepararlas para mostrarlas más desarrolladas (dibujos, maquetas, materiales, ...) al personal técnico del Parque.