La 1ª reunión del Consejo Infantil se ha celebrado el miércoles 17 de noviembre a las 9:30, en la Sala Gutenberg - Galería Cultural - Macroscopio
El orden del Día:
1- Bienvenida y acreditación de las niñas y niños que se incorporan al Consejo, reparto del tríptico de tarjeta amiga
2-Poner en marcha el blog, comunicar como va funcionando...
3-Traer propuestas de contenidos, diseños, módulos de ecosistema de rivera “ el río Guadalquivir” para el Biodom y entregárselo al equipo científico-técnico que está trabajando en la puesta en funcionamiento de este espacio
4- Propuestas de animales vivos que podían ir en el espacio verde que hay cerca de la carpa grande
El blog, como podéis ver, ya está en marcha. En cuanto a los otros puntos del orden del día, éstas han sido las propuestas de los niños y niñas del Consejo Infantil:
Propuestas de contenidos y actividades para el Pabellón del Biodóm
- En la entrada haya un espacio donde se explique la evolución de las plantas
- Una presentación al principio de la sala para explicar lo que se va a ver
- Cartel de entrada con forma de pez
- Carteles en braille para ciegos
- Explicar mediante proyecciones toda la exposición mediante lenguaje de signos para personas sordomudas
- Carteles con características de animales y plantas
- Proyección de una película del río: “El río de la vida”
- Paisaje que se pueda apreciar flora y fauna
- Que el ecosistema se pueda ver por arriba y por debajo, con cristaleras
- Acuario con peces que existen en el río
- Maqueta con peces que haya en el curso alto, medio y bajo del río
- Animales disecados del río Animales en peligro de extinción o que se hayan extinguidos
- Aves que estén cerca del río
- Identificar las zonas verdes tanto terrestres como acuáticas , mediante juegos
- Camino donde se aprecien animales de distintos tipos del río Guadalquivir
- Maqueta de un molino de agua
- Poblaciones de distinta época que hayan vivido en el río Guadalquivir (Historia)
- Que haya plantas de otros ecosistemas y de otros ríos
- Maqueta donde se aprecie la contaminación en distintas zonas del río
- Sucesos que ocurrieron en el Guadalquivir
- Cómo las distintas civilizaciones han ido pasando y viviendo al lado del río
- Plantas venenosas
- Dividir el río en dos y poner las capas del río
- Que haya un teléfono (Audioguía presentando el biodom en distintos idiomas )
- Río que cruce todo el Biodom y alrededor fauna y flora con alguna cueva donde poder entrar y observar los seres vivos que pueden vivir en ella
- Puente colgante de cristal (o tunel) para poder ver los peces
- Maqueta del río como es “con la intervención de los seres humanos” “sin el ser humano como sería”
- Módulos donde se pueda ver la alimentación de los animales y las plantas del río
- Sonidos reales de animales y agua
- Los cambios en el Guadalquivir
- Poner termómetros con la temperatura de cada estación del año y como los animales adaptan su pelaje y características a los cambios
Animales vivos en los exteriores en el espacio previsto para ello. Se puede llamar “Jardín de animales”
- De otros países adaptados a nuestro clima
- Pavos reales
- Ardillas
- Ranas y tortugas
- Aves
- Conejos, gallinas, sapos
- Topos
- Patos
- Insectos como abejas, avispas
- Una charca con peces y ranas
- Taller para cuidar a los animales
- Actividad para reconocerlos, sus huellas
- Dos partes en el jardín: herbívoros y carnívoros
- Animales novedosos y exclusivos
- Dos partes: una acuática y otra terrestre, y los animales que nos podemos encontrar en cada una de ellas
- Actividad para encontrar a los animales
- Plantas y frutos para que los animales se puedan alimentar
- Paneles que expliquen la evolución de distintos animales
- Ecosistemas de diferentes climas
Para la próxima reunión quedamos en retomar algunos de los contenidos propuestos y profundizar en como nos gustaría verlos en el biodom, podeis presentar dibujos, maquetas…
